הקשר בין תפיסת אפליה לבין הערכה עצמית מול סטריאוטיפים שליליים בתחום האקדמי, בקרב אפרו-אמריקנים ולטינים במוסדות חינוכיים בארה״ב

סטיגמה מסמנת אדם תחת קטגוריה מסוימת ומייחסת חשיבות לתכונות מסוימות או פרט מסוים אצל אותו אדם, שגורמים לו להיראות שונה או יוצא מן הכלל לפי נקודת הראות של אחרים. תיוג אנשים היא פעולה שנעשית למעשה באופן יומיומי. אפליה היא מה שקורה כאשר הסטיגמה מופעלת ולובשת צורה של דחייה, או הפחתה במעמדו של אותו אדם, עליו חלה סטיגמה מסוימת. לאפליה יכולות להיות השפעות שליליות והרסניות כאשר האנשים החשופים לסטיגמה מסוימת נמצאים במצב פגיע מול הקבוצה האחרת Abbey, Charbonneau, Tranulis, Moss, Baici, Dabby, Gautam) and Paré, 2011. P.2). הסטיגמה או האפליה יכולות להביא ליחס שלילי כלפי קבוצה מסוימת עד כדי הרחקה ומעמד לא שוויוני Crabtree and Haslam, 2010, p.554)).

זהות חברתית או קטגוריזציה של קבוצות, מדברות על מידת ההזדהות של אנשים עם קבוצה מסוימת, כאשר הזדהות זו קובעת את הנטייה של חברי הקבוצה האינדיבידואליים להתנהג באופן דומה לשאר חברי הקבוצה. ישנה חשיבות בהבחנה בין מודעות קוגניטיבית של חברות בקבוצה מסוימת, לבין מעורבות רגשית כלפי הקבוצה, מאחר וישנן עדויות המראות כי אנשים המשתייכים לאותה קבוצה חברתית, עשויים להציג תגובות שונות, בהתאם למידת השייכות שהם מרגישים. אנשים מתנהגים למעשה על פי הזיהוי החברתי שלהם. המחויבות וההזדהות הקבוצתית נתונה גם להשפעה של הערכה הקיימת כלפי הקבוצה מבחוץ. ככל שהערכה תהיה חיובית יותר ההשפעה של ההזדהות בקרב חברי הקבוצה תהיה גדולה יותר. הדבר תקף גם להפך, כאשר ההערכה נמוכה יותר, אנשים ירגישו פחות מזוהים עם הקבוצה ( Ellemers, Kortekaas & Ouwerkerk, 1999, p.373).

מבוא
פרק תיאורטי
2.1 זהות חברתית
2.2 הזהות קבוצתית, קטגוריזציה של קבוצות
2.3 סטיגמה ואפליה
2.4 התנתקות פסיכולוגית
4. סטיגמה ואפליה במוסדות החינוך אצל אפרו-אמריקניים ולטינים אמריקניים
פרק 6 סיכום ומסקנות

ביבליוגרפיה