המטלה הבאה בוחנת את מאמרו של אלברט ל. פורטרפילד מזווית ביקורתית.
המאמר מציג שאלת מחקר כמותית: "האם חוש הומור ממתן, בהיבט הפסיכולוגי והפיזי, את ההשפעה הקיימת של לחץ בחיי היומיום?" . מחקר זה התבצע במוסד אקדמי ופורסם בעיתון שעוסק במחקר אישיותי. למחקר שתי מטרות מוצהרות: 1. לבצע מחקר דומה למחקר שבוצע בעבר ובודק האם חוש הומור ממתן את ההשפעה הפסיכולוגית שנובעת מלחץ יומיומי. 2. לבדוק האם חוש הומור ממתן את ההשפעה של מחלות פיזיות שנובעות מלחץ יומיומי. כאמור, מחקר זה מתבסס על מחקר קודם, אחד ויחיד, שמאושש את ההשערה שחוש הומור ממתן את ההשפעה שיש לאירועים שליליים בחיים, על מצב הרוח. השערת המחקר היא שאכן חוש ההומור הוא גורם ממתן בהשפעה שיש ללחץ בחיי היומיום על הבריאות הנפשית והפיזית שלנו. לצורך המחקר, החוקר דגם סטודנטים לתואר ראשון, 125 נשים ו-95 גברים. לסטודנטים חולקו שאלונים על חוש הומור, אירועים שליליים בחייהם, ותסמינים של דיכאון וחולי. מסקנות המחקר מניתוח השאלונים, הן כי אין קשר ישיר בין הומור למיתון בדיכאון או חולי פיזי. אך כן נמצא כי חוש הומור מפחית דיכאון שאינו נובע ממתח בחיי היומיום.
ביקורת על רקע תיאורטי.
במהלך הרקע התיאורטי מפרט פורטרפילד על מחקרים קודמים עליהם הסתמך במחקרו הנוכחי. הוא מציין כי מחקרים קודמים הוכיחו כי לאירועים שליליים ומלחיצים ישנה השפעה על ההיבט הפיזי והפסיכולוגי ברווחתו של הפרט. אנשים שחוו יותר אירועים שליליים הינם בעלי סיכוי גבוה יותר לפתח חרדה, דכאון ומגוון רחב של מחלות פיזיות.
